Como Expresan los Niños su Autoestima a Través del Dibujo: Interpretación de los Dibujos Infantiles, en que Debemos Fijarnos, y las Claves para Interpretar los Dibujos

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Los niños desde muy pequeños suelen dibujar, a veces no prestamos atencion a ellos porque no nos parese que sea de importancia, pero en este articulo te daremos a conocer que los dibujos que hacen nuestros niños son de gran importancia porque a traves de ellos nos comunican como ven el mundo, encontraras como interpretar los dibujos infantiles, que es en loque debemos fijarnos, y las claves para interpretar los dibujos , todo esto para ayudar a tu niño.

 

 

A través del dibujo, incluso desde los primeros garabatos, los niños expresan algunos rasgos de su personalidad como sus miedos, sus emociones y su forma de ver el mundo.

Reflejan su mundo interior, cómo se ven dentro de la familia, la relación con sus pares, cómo se sienten en un momento dado, si hay algo que les inquieta… Por eso, poder comprender lo que nos dicen los niños a través del dibujo es una herramienta más que tenemos los padres para conocer mejor y ayudar a nuestros hijos.

Cada niño tiene una forma particular de dibujar, no sólo el tema que dibuja, sino también la manera de coger el lápiz, de ocupar el espacio en la hoja, cosas que nos dicen mucho sobre su personalidad.

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En qué debemos fijarnos

En el tamaño: nos informan sobre su autoestima
En la ubicación: nos fijaremos dónde se coloca el dibuja en la hoja, en la zona izquierda, derecha o en el centro. El espacio superior representa la cabeza, la imaginación y el intelecto. La zona inferior hace referencia a sus necesidades básicas.
El trazo: los niños seguros y apasionados realizan lineas más enérgicas y fuertes, a veces incluso dejando marcas en el papel y rompiendo puntas de lápices o ceras. Los más inseguros, sensibles y perfeccionistas aplican los colores con suavidad, con trazos ligeros o discontinuos.
Las formas: las redondeadas (niños más dulces y cariñosos) o picudas (niños más agresivos,tozudos)
Los colores o los primarios (rojo, amarillo, azul) indican niños con personalidad primaria y varían de forma decisiva según su estado de ánimo. Son impulsivos, actúan antes de pensar y son más extrovertidos y sociables o los colores secundarios (rosas, marrones, morados) indican niños más reflaxivos, prudentes, introvertidos o tímidos o el color negro: vida interior rica, miedos, ansiedad, pudor, melancolía, sufrimiento. Si domina, puede ser síntoma de desequilibrios internos y de un gran sufrimiento que no expresa.

 

 

Claves para interpretar los dibujos de los niños

 

Cómo sujeta el lápiz: Si la sujeción es suelta, vemos a un niño relajado, tranquilo, mientras que si es apretada denota tensión o nerviosismo.

Cómo ocupa el espacio: El niño suele dibujarse siempre en el centro de la hoja, un modo de percibirse el centro del mundo, algo natural en los pequeños, mientras que alrededor ubica a las representaciones simbólicas relacionadas con su yo.
Si dibuja en toda la hoja es un niño más extrovertido, dinámico, participativo, mientras que un niño más retraído, tímido e inhibido ocupa un pequeña parte de la hoja.
A veces dibuja en el centro y otras en una esquina, sin orden alguno. Es frecuente en niños irritables, con constantes cambios de humor y que normalmente se distrae con facilidad.

El trazo: La presión que ejerce el niño en el trazo es una señal muy importante que refleja su temperamento.
Un trazo firme y continuo demuestra una personalidad segura con confianza en sí mismo. Una buena presión indica entusiasmo, voluntad y necesitad de movimiento.
Un trazo incierto y tembloroso demuestra una personalidad que necesita reasegurarse y busca constantemente la aprobación de los demás.
Cuando el trazo es excesivamente fuerte y marcado denota agresividad.

La elección de los colores: Es el modo de expresar como se planta el niño ante la vida, si utiliza muchos colores demostrando alegría de vivir, curiosidad y motivación, o por el contrario si elige siempre los mismos colores demostrando cierta inseguridad.
Los niños más entusiastas, los histriónicos y extrovertidos suelen preferir los colores cálidos y vivaces, a veces complementarios como azules o verdes.
Un niño demasiado irritable puede mezclar demasiado los colores, pintado uno encima del otro haciéndolos casi irreconocibles.
Un niño sentimental, siente predilección por los colores fríos y oscuros, mientras que un niño temeroso no suele colorear los dibujos y el obsesivo los elige con exceso cuidado sin desbordarse nunca.

 

Los temas del dibujo

 

El dibujo libre, es decir, que los niños dibujen lo que ellos deseen, es una buena forma de que expresen sus deseos y motivaciones en un momento dado, pero los temas que más nos ayudan a conocer mejor cómo se ven ellos ante el mundo son: un árbol, la figura humana y la familia.

El dibujo del árbol, significa la proyección simbólica de la imagen de la persona. Las raíces están relacionadas con los afectos, lo que alimenta al árbol, el tronco con el yo personal y la copa, con el contacto con el mundo exterior

La familia, en sus retratos de la familia los niños expresan cómo se sienten con su entorno afectivo más cercano. También manifiestan cómo es su relación con cada unos de sus miembros

Etiquetas: autoestima dibujos, interpretacion de la personalidad a traves del dibujo, interpretacion de los dibujos infantiles, interpretacion de los dibujos infantiles en psicologia, interpretacion de resiliencia atraves de dibujos, la personalidad del niño de primaria

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Un pensamiento en “Como Expresan los Niños su Autoestima a Través del Dibujo: Interpretación de los Dibujos Infantiles, en que Debemos Fijarnos, y las Claves para Interpretar los Dibujos

  1. Carolina

    Tengo un niño de 8 años el cual he llevado a toda clase de especialistas incluyendo psicólogos y psiquiatras, y no le han descubierto nada malo dicen que todo esta bien con el no tanto física, psicológica y mentalmente. el problema es que el con 8 años no establece conversaciones con nadie entre menos palabras utilice mejor, no le interesa el colegio, y los dibujos que realiza son trazos de lineas rectas, normales y cohetes no dibuja nada mas y dice que cuando el crezca va a ser un cohete le dicho que si un piloto o superman y dice que no que el va a ser el cohete me preocupa por que no quier avanzar en el colegio y solo hace esta clase de dibujos además es suprema mente reservado y le gusta mucho jugar como si estuviera simulando, si me pueden ayudar les agradecería.

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