Tiempo de reacción en serie
El tiempo de reacción en serie (SRT) es un parámetro comúnmente utilizado para medir el aprendizaje implícito. En una tarea de SRT, se les pide a los participantes que respondan repetidamente a un conjunto fijo de estímulos en el que cada señal indica que se debe realizar una respuesta particular (es decir, presionar un botón).
Sin el conocimiento del participante, existen probabilidades que rigen la transición entre las señales y, por lo tanto, las respuestas requeridas siguiendo una señal tienen cierta previsibilidad. Como resultado, el tiempo de reacción (RT) a estas señales se vuelve cada vez más rápido a medida que los sujetos aprenden y utilizan estas probabilidades de transición.
Combinado con métodos de aprendizaje de gramática artificial, este paradigma se ha utilizado para estudiar una variedad de fenómenos de aprendizaje, incluido el aprendizaje de la estructura del lenguaje, la memoria y la preparación sintáctica
Referencias
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Fuentes
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- Fuente: doi.org
- Fuente: pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
- Fuente: www.worldcat.org
- Fuente: econtent.hogrefe.com
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