Lista de verificación de adjetivos
La Lista de verificación de adjetivos ( ACL ) es una evaluación psicológica que contiene 300 adjetivos utilizados para identificar rasgos psicológicos comunes. El ACL fue construido por Harrison G. Gough y Alfred B. Heilbrun, Jr. con el objetivo de evaluar los rasgos psicológicos de un individuo. El ACL mide 37 escalas dentro de 5 categorías:
Modus operandi (4 escalas), necesidad (15 escalas), tópico (9 escalas), análisis transaccional (5 escalas) e inteligencia-origencia (4 escalas).Para completar la ACL, los encuestados seleccionan los adjetivos que creen que se describen a sí mismos (o a otra persona). Se puede seleccionar cualquier número de elementos de la lista de adjetivos.
De esta manera, los resultados se personalizan para incluir solo aquellos adjetivos relevantes para el individuo que se está evaluando. La LCA tarda entre 10 y 15 minutos en completarse y puede administrarse a individuos, grupos o ser utilizada por investigadores para describir a los participantes del estudio.
La ACL está protegida por la ley de derechos de autor, publicada por Consulting Psychologists Press, y distribuida por Mind Garden, Inc.
La ACL se desarrolló por primera vez en los primeros días del Instituto de Evaluación e Investigación de la Personalidad de la Universidad de California, Berkeley. Ha sido utilizado desde 1952 por muchos psicólogos de todo el mundo y es una de las 100 pruebas más utilizadas y citadas en psicología.
Investigación y usos de ACL
El ACL ofrece varias ventajas. Es autoadministrable, puede completarse en 10 a 15 minutos, genera poca resistencia o ansiedad, y ha demostrado ser útil en estudios de personas altamente efectivas en ocupaciones que no sean políticas como arquitectura, matemáticas, derecho, medicina y gestión.
Además, como un instrumento multidimensional, que aprovecha varios dominios de la personalidad, el LCA permite evaluar los factores positivos y negativos en el comportamiento humano, evitando así la preocupación frecuente de las bases psicopatológicas de la actividad política. Además, como un estándar estandarizado establecido y el procedimiento de evaluación cuantitativa, el LCA reduce los problemas de confiabilidad y comparabilidad que conllevan los estudios que se basan en entrevistas o en medidas ad hoc, de uso limitado o de personalidad abreviada «(Constantini y Craik, 1980, p.
645).
Proponemos que la Lista de verificación de adjetivos de Gough-Heilbrun es otro instrumento de amplio alcance con una promesa considerable como herramienta general de investigación intercultural. El argumento se basa en: la naturaleza de la tarea, que parece apropiada en muchos entornos culturales; versatilidad del método para abordar una variedad de preguntas de investigación;
El hecho de que el instrumento ha sido traducido a muchos idiomas diferentes y el uso exitoso del método en estudios transculturales recientes «(Williams & Best, 1983, p. 164).
Factores de éxito de ACL en el trabajo
Rob Devine realineó las escalas ACL en 2012 en consulta con Gough para resaltar cómo las colecciones de características, habilidades y competencias impactan el éxito en el trabajo. Esta realineación, llamada Factores de éxito en el trabajo, utiliza 30 de las 37 escalas ACL originales y asigna a cada uno de los seis Factores de éxito en el trabajo que han demostrado ser centrales e importantes para el éxito en el trabajo.
Los seis factores de éxito laboral son:
Autogestión
Pensar y decidir
Gestionar el trabajo
Trabajando con gente
Gente líder
Escalas de ACL
El ACL consta de 37 escalas dentro de 5 categorías: modus operandi (4 escalas), necesidad (15 escalas), tópico (9 escalas), análisis transaccional (5 escalas) e inteligencia-origencia (4 escalas).
Escalas Modus Operandi
Las Escalas de Modus Operandi evalúan las formas en que el individuo aborda la tarea de describirse a sí mismo (o a otra persona).
Número marcado: número total de adjetivos marcados.
Favorable: el número de adjetivos favorables (socialmente deseables) marcados.
Desfavorable: el número de adjetivos desfavorables (socialmente indeseables) marcados.
Comunalidad: correspondencia de las respuestas al patrón de verificación que generalmente se encuentra entre las personas en general.
Need Scales
Las escalas de necesidad evalúan las necesidades o deseos psicológicos de un individuo. Estos fueron identificados como importantes en Henry A. Murray ‘s Necesidad-Press Teoría de la Personalidad.
Logro: Esforzarse por sobresalir en actividades de importancia socialmente reconocida.
Dominio: para buscar y mantener un papel como líder en grupos, o para ser influyente y controlador en las relaciones individuales.
Resistencia: Persistir en cualquier tarea emprendida.
Orden: poner especial énfasis en la limpieza, la organización y la planificación en las propias actividades.
Intracepción: participar en intentos de comprender el propio comportamiento o el comportamiento de los demás.
Nutrición: participar en comportamientos que proporcionan beneficios materiales o emocionales a los demás.
Afiliación: buscar y mantener numerosas amistades personales.
Heterosexualidad: buscar la compañía y obtener satisfacción emocional de las interacciones con pares del sexo opuesto.
Exposición: comportarse de tal manera que suscite la atención inmediata de los demás.
Autonomía: actuar independientemente de los demás o de los valores y expectativas sociales.
Agresión: participar en comportamientos que atacan o hieren a otros.
Cambio: buscar novedad de experiencia y evitar la rutina.
Succorance: para solicitar simpatía, afecto o apoyo emocional de los demás.
Abstinencia: para expresar sentimientos de inferioridad a través de la autocrítica, la culpa o la impotencia social.
Deferencia: buscar y mantener roles subordinados en las relaciones con los demás.
Escalas tópicas
Las escalas temáticas evalúan un conjunto diverso de atributos, potencialidades y características de roles.
Preparación para el asesoramiento : preparación para aceptar asesoramiento o asesoramiento profesional con respecto a problemas personales, dificultades psicológicas y similares.
Autocontrol: la medida en que se impone y valora el autocontrol.
Confianza en sí mismo: confianza en sí mismo, equilibrio y seguridad en sí mismo.
Ajuste personal: buen ajuste en el sentido de la capacidad de hacer frente a las demandas situacionales e interpersonales y un sentimiento de eficacia.
Ser ideal: fuerte sentido del valor personal; o, armonía entre lo que uno es y lo que uno quiere ser.
Personalidad creativa: el deseo de hacer y pensar de manera diferente a la norma, y un talento para la originalidad.
Líder militar: estabilidad, autodisciplina, buen juicio del tipo requerido en puestos de liderazgo militar (o relacionado).
Masculino: cualidades de rol como la ambición, la asertividad y la iniciativa asociadas con las nociones cotidianas de masculinidad.
Feminidad: cualidades de rol como la ayuda, la simpatía y el afecto asociados con las nociones cotidianas de feminidad.
Escalas de análisis transaccional
Las escalas de análisis transaccional, un egograma, evalúan los componentes del funcionamiento del ego. Estos fueron identificados como importantes por Eric Berne ‘s Análisis transaccional teoría de la personalidad.
Padres críticos: actitudes de evaluación, severidad y escepticismo asociados con el concepto de «padre crítico».
Padre de crianza : actitudes de apoyo, estabilidad y aceptación asociadas con el concepto de «padre de crianza».
Adulto: actitudes de independencia, objetividad y laboriosidad asociadas con el concepto de «adulto maduro».
Niño libre: actitudes de juego, impulsividad, egocentrismo asociado con el concepto de un niño «libre» o muy expresivo.
Niño adaptado: actitudes de deferencia, conformidad y autodisciplina asociadas con el concepto de niño «adaptado» o muy obediente.
Escalas de Origence-Intellectence
Las escalas Origence-Intellectence evalúan el equilibrio entre las preferencias de modelos de funcionamiento afectivo-emocionales y racionales-realistas. Estos fueron identificados como importantes por la investigación de creatividad e inteligencia de George S. Welsh.
Alta Origencia – Baja Intelectencia: Los sentimientos y las emociones (alta origencia) se valoran más que el desapego y la racionalidad (baja inteligencia). Las puntuaciones altas sugieren informalidad, vitalidad y diversión.
Alta Origencia – Alta Intelectencia: Alto valor puesto tanto en el afecto (origencia) como en la racionalidad (inteligencia). Los puntajes altos sugieren versatilidad, no convencionalidad e individualidad.
Origencia baja – Intelectancia baja: no se asigna ningún valor particular ni a la origencia ni a la inteligencia. Las puntuaciones altas sugieren satisfacción, convencionalidad y optimismo.
Origencia baja – Intelectencia alta: la racionalidad y el análisis (intelecto) se valoran más que los sentimientos y las emociones (origence). Los puntajes altos sugieren lógica, laboriosidad y claridad cognitiva.
Autor
