Cuestionario de conductas suicidas revisado
El cuestionario de conductas suicidas revisado (SBQ-R) es un cuestionario de autoinforme psicológico diseñado para identificar los factores de riesgo de suicidio en niños y adolescentes de entre 13 y 18 años. El niño completa la prueba de cuatro preguntas y toma aproximadamente cinco minutos para completar.
Se ha encontrado que el cuestionario es confiable y válido en estudios recientes. Un estudio demostró que el SBQ-R tenía una alta consistencia interna con una muestra de estudiantes universitarios.Sin embargo, otro grupo de investigación, que evaluó algunas de las herramientas más utilizadas para evaluar los pensamientos y comportamientos suicidas en estudiantes de edad universitaria, descubrió que las herramientas SBQ-R y de evaluación del suicidio en general tienen muy poca superposición entre ellas.
Una de las mayores fortalezas del SBQ-R es que, a diferencia de otras herramientas comúnmente utilizadas para la evaluación de tendencias suicidas, pregunta sobre la anticipación futura de los pensamientos o comportamientos suicidas, así como sobre los pasados y presentes e incluye una pregunta sobre los suicidas de por vida.
Ideación, planes de suicidio e intentos reales.
Tabla de contenido
Desglose de preguntas, puntuación e interpretación
Cada una de las cuatro preguntas aborda un factor de riesgo específico: la primera se refiere a la presencia de pensamientos e intentos suicidas, la segunda se refiere a la frecuencia de los pensamientos suicidas, la tercera se refiere al nivel de amenaza de los intentos de suicidio y la cuarta se refiere a la probabilidad de futuros intentos de suicidio.
El primer elemento a menudo se ha utilizado solo para asignar individuos a un grupo de control suicida y no suicida para estudios. Cada pregunta tiene una escala individual, y cada respuesta corresponde a un cierto valor puntual.
Desglose del dominio
Es posible obtener una puntuación máxima de 18 en el SBQ-R, y las siguientes respuestas a las 4 preguntas corresponden a los siguientes valores de puntos:
| Valor del punto | Pregunta 1 respuesta | Pregunta 2 respuesta | Pregunta 3 respuesta | Pregunta 4 respuesta |
|---|---|---|---|---|
| 0 | – | – | – | “Nunca” |
| 1 | 1 | “Nunca” | 1 | “ninguna posibilidad en absoluto” |
| 2 | 2, 3a o 3b | “raramente” | 2a o 2b | “bastante improbable” |
| 3 | – | “algunas veces” | 3a o 3b | “improbable” |
| 4 | 4a o 4b | “a menudo\”” | – | “probable” |
| 5 | – | “muy a menudo” | – | “bastante probable” |
| 6 | – | – | – | “muy probable” |
Interpretación de puntuaciones de subescala
Un puntaje total de 7 y más en la población general y un puntaje total de 8 y más en pacientes con trastornos psiquiátricos indica un riesgo significativo de comportamiento suicida.