Instrucción de alta probabilidad
El tratamiento de la Instrucción de alta probabilidad (HPI) es un tratamiento psicológico conductista basado en la idea del refuerzo positivo. Consiste en la idea de reforzar una instrucción con baja probabilidad de cumplimiento utilizando el refuerzo de una instrucción con alta probabilidad.
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Fuentes
Luce Doze (2005), bajo la dirección del Dr. Esteve Freixa i Bacquet (Universidad de Picardie, Francia) y la Sra. Rivière (Universidad de Lille-III, Francia). Tratamiento por HPI de un niño autista – Un ejemplo de cumplimiento complementario de investigación / práctica clínica a partir de un caso de niño autista (Un ejemplo de complementariedad entre la investigación fundamental y la práctica clínica de un caso de niño autista).
Resultados mostrados en el seminario de 2005 de la Asociación Picardie de Pratiques Cognitives et Comportementales (Asociación Picard de prácticas cognitivas y conductistas).
Ardoin, SP, Martens, BK y Wolfe, LA (1999). Usar secuencias de instrucción de alta probabilidad con desvanecimiento para aumentar el cumplimiento del estudiante durante las transiciones. Journal of Applied Behavior Analysis, 32, 339-351.
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