Jerarquía de necesidades de Maslow
La jerarquía de necesidades de Maslow es una teoría en psicología propuesta por Abraham Maslow en su artículo de 1943 «A Theory of Human Motivation» en Psychological Review. Maslow posteriormente amplió la idea para incluir sus observaciones de la curiosidad innata de los humanos. Sus teorías son paralelas a muchas otras teorías de la psicología del desarrollo humano, algunas de las cuales se centran en describir las etapas de crecimiento en los humanos.
Luego creó un sistema de clasificación que reflejaba las necesidades universales de la sociedad como su base y luego procedía a emociones más adquiridas. La jerarquía de necesidades de Maslow se usa para estudiar cómo los humanos participan intrínsecamente en la motivación conductual. Maslow usó los términos «fisiológico», «seguridad», «pertenencia y amor«, «necesidades sociales» o «estima» y » autorrealización » para describir el patrón a través del cual generalmente se mueven las motivaciones humanas.
Esto significa que para que surja la motivación en la siguiente etapa, cada etapa debe satisfacerse dentro del propio individuo. Además, esta teoría es una base principal para saber cómo se correlacionan el esfuerzo y la motivación cuando se habla del comportamiento humano. Cada uno de estos niveles individuales contiene una cierta cantidad de sensación interna que debe cumplirse para que un individuo complete su jerarquía.
El objetivo en la teoría de Maslow es alcanzar el quinto nivel o etapa: la autorrealización.
La teoría de Maslow se expresó plenamente en su libro de 1954 Motivación y personalidad. La jerarquía sigue siendo un marco muy popular en la investigación de sociología, la formación en gestión y la enseñanza de psicología secundaria y superior. La jerarquía de clasificación de Maslow ha sido revisada con el tiempo.
La jerarquía original establece que un nivel inferior debe estar completamente satisfecho y cumplido antes de pasar a una búsqueda superior. Sin embargo, hoy los académicos prefieren pensar que estos niveles se superponen continuamente entre sí. Esto significa que los niveles inferiores pueden tener prioridad sobre los otros niveles en cualquier momento.
Jerarquía
La jerarquía de necesidades de Maslow a menudo se representa en forma de pirámide con las necesidades más grandes y fundamentales en la parte inferior y la necesidad de autorrealización y trascendencia en la parte superior. En otras palabras, la teoría es que las necesidades más básicas de los individuos deben satisfacerse antes de motivarse para alcanzar necesidades de nivel superior.
Sin embargo, se ha señalado que aunque las ideas detrás de la jerarquía son de Maslow, la pirámide en sí misma no existe en ninguna parte del trabajo original de Maslow.
Las cuatro capas más fundamentales y básicas de la pirámide contienen lo que Maslow llamó «necesidades de deficiencia» o «necesidades d»: estima, amistad y amor, seguridad y necesidades físicas. Si no se satisfacen estas «necesidades de deficiencia», con la excepción de la necesidad más fundamental (fisiológica), puede que no haya una indicación física, pero el individuo se sentirá ansioso y tenso.
La teoría de Maslow sugiere que se debe satisfacer el nivel más básico de necesidades antes de que el individuo desee (o centre la motivación) en las necesidades de nivel secundario o superior. Maslow también acuñó el término » metamotivación » para describir la motivación de las personas que van más allá del alcance de las necesidades básicas y se esfuerzan por mejorar constantemente.
El cerebro humano es un sistema complejo y tiene procesos paralelos que se ejecutan al mismo tiempo, por lo que pueden ocurrir muchas motivaciones diferentes de varios niveles de la jerarquía de Maslow al mismo tiempo. Maslow habló claramente sobre estos niveles y su satisfacción en términos como «relativo», «general» y «principalmente».
En lugar de afirmar que el individuo se enfoca en una determinada necesidad en un momento dado, Maslow declaró que cierta necesidad «domina» al organismo humano. Por lo tanto, Maslow reconoció la probabilidad de que los diferentes niveles de motivación pudieran ocurrir en cualquier momento en la mente humana, pero se centró en identificar los tipos básicos de motivación y el orden en que tendrían que cumplirse.
Necesidades fisiológicas
La necesidad fisiológica es un concepto que se derivó para explicar y cultivar las bases de la motivación. Este concepto es el principal requisito físico para la supervivencia humana. Esto significa que las necesidades fisiológicas son necesidades humanas universales. Las necesidades fisiológicas se consideran en la motivación interna de acuerdo con la jerarquía de necesidades de Maslow.
Esta teoría establece que los humanos se ven obligados a cumplir con estas necesidades fisiológicas primero para buscar la satisfacción intrínseca en un nivel superior. Si no se logran estas necesidades, esto conduce a un aumento del descontento dentro de un individuo. A cambio, cuando las personas sienten este aumento de disgusto, aumenta la motivación para disminuir estas discrepancias.
Las necesidades fisiológicas pueden definirse como rasgos y estado.Las necesidades fisiológicas como rasgos aluden a demandas inmutables a largo plazo que se requieren de la vida humana básica. Las necesidades fisiológicas como estado aluden a la desagradable disminución del placer y al aumento de un incentivo para satisfacer una necesidad.
Para perseguir la motivación intrínseca más arriba en la jerarquía de Maslow, primero se deben satisfacer las necesidades fisiológicas. Esto significa que si un humano está luchando por satisfacer sus necesidades fisiológicas, es poco probable que busque intrínsecamente seguridad, pertenencia, estima y autorrealización.
Las necesidades fisiológicas incluyen:
- Homeostasis
- Salud
- Comida y agua
- Dormir
- Ropa
- Refugio
Necesidades de seguridad
Una vez que las necesidades fisiológicas de una persona están relativamente satisfechas, sus necesidades de seguridad tienen prioridad y dominan el comportamiento. En ausencia de seguridad física, debido a la guerra, desastres naturales, violencia familiar, abuso infantil, racismo institucional, etc., las personas pueden (re) experimentar un trastorno de estrés postraumático o un trauma transgeneracional.
En ausencia de seguridad económica, debido a una crisis económica y la falta de oportunidades de trabajo, estas necesidades de seguridad se manifiestan en formas tales como la preferencia por la seguridad laboral, procedimientos de reclamo para proteger al individuo de la autoridad unilateral, cuentas de ahorro, pólizas de seguro, adaptaciones para discapacitados, etc.
Es más probable que este nivel predomine en los niños, ya que generalmente tienen una mayor necesidad de sentirse seguros. La seguridad y las necesidades de seguridad tratan de mantenernos a salvo de daños. Estos incluyen refugio, seguridad laboral, salud y entornos seguros. Si una persona no se siente segura en un entorno, buscará encontrar seguridad antes de intentar alcanzar un nivel más alto de supervivencia, pero la necesidad de seguridad no es tan importante como las necesidades fisiológicas básicas.
Las necesidades de seguridad incluyen:
- Seguridad personal
- Seguridad emocional
- Seguridad financiera
- Salud y bienestar
- Necesidades de seguridad contra accidentes / enfermedades y sus impactos adversos
Pertenencia social
Una vez que se satisfacen las necesidades fisiológicas y de seguridad, se considera que el tercer nivel de las necesidades humanas es interpersonal e implica sentimientos de pertenencia. Según Maslow, los humanos poseen una necesidad afectiva de un sentido de pertenencia y aceptación entre los grupos sociales, independientemente de si estos grupos son grandes o pequeños.
Por ejemplo, algunos grupos sociales grandes pueden incluir clubes, compañeros de trabajo, grupos religiosos, organizaciones profesionales, equipos deportivos, pandillas y comunidades en línea. Algunos ejemplos de pequeñas conexiones sociales incluyen miembros de la familia, parejas íntimas, mentores, colegas y confidentes.
Los humanos necesitan amar y ser amados, tanto sexualmente como no sexualmente, por los demás. Muchas personas se vuelven susceptibles a la soledad,ansiedad social y depresión clínica en ausencia de este elemento de amor o pertenencia. Esta necesidad es especialmente fuerte en la infancia y puede anular la necesidad de seguridad como se observa en los niños que se aferran a padres abusivos.
Las deficiencias dentro de este nivel de la jerarquía de Maslow, debido al hospitalismo, la negligencia, el rechazo, el ostracismo, etc., pueden afectar negativamente la capacidad del individuo para formar y mantener relaciones emocionalmente significativas en general.
Las necesidades de pertenencia social incluyen:
- Amistades
- Intimidad
- Familia
Esta necesidad de pertenencia puede superar las necesidades fisiológicas y de seguridad, dependiendo de la fuerza de la presión de grupo. En contraste, para algunas personas, la necesidad de autoestima es más importante que la necesidad de pertenecer; y para otros, la necesidad de realización creativa puede reemplazar incluso las necesidades más básicas.
Autoestima
Las necesidades de estima son las necesidades del ego o las necesidades de estado. Las personas desarrollan una preocupación por obtener reconocimiento, estatus, importancia y respeto de los demás. La mayoría de los humanos necesitan sentirse respetados; Esto incluye la necesidad de tener autoestima y respeto propio.
La estima presenta el deseo humano típico de ser aceptado y valorado por otros. Las personas a menudo se dedican a una profesión o pasatiempo para ganar reconocimiento. Estas actividades le dan a la persona un sentido de contribución o valor. Baja autoestima o un complejo de inferioridadpuede resultar de desequilibrios durante este nivel en la jerarquía.
Las personas con baja autoestima a menudo necesitan el respeto de los demás; pueden sentir la necesidad de buscar fama o gloria. Sin embargo, la fama o la gloria no ayudarán a la persona a desarrollar su autoestima hasta que acepte quiénes son internamente. Los desequilibrios psicológicos como la depresión pueden distraer a la persona de obtener un mayor nivel de autoestima.
La mayoría de las personas necesitan una autoestima y una autoestima estables. Maslow señaló dos versiones de las necesidades de estima: una versión «inferior» y una versión «superior». La versión «inferior» de la estima es la necesidad de respeto de los demás, y puede incluir una necesidad de estatus, reconocimiento, fama, prestigio y atención.
La versión «superior» se manifiesta como la necesidad de autoestima, y puede incluir la necesidad de fuerza, competencia, dominio, confianza en sí mismo, independencia y libertad. Esta versión «superior» toma pautas, las «jerarquías están interrelacionadas en lugar de estar fuertemente separadas». Esto significa que la estima y los niveles posteriores no están estrictamente separados;
En cambio, los niveles están estrechamente relacionados.
Autorrealización
Lo que un hombre puede ser, debe serlo». : 91 Esta cita forma la base de la necesidad percibida de autorrealización. Este nivel de necesidad se refiere a la realización de todo el potencial de uno. Maslow describe esto como el deseo de lograr todo lo que uno puede, convertirse en lo máximo que uno puede ser.
92 Las personas perciben o se centran en esta necesidad muy específicamente. Las personas pueden tener un deseo fuerte y particular de convertirse en un padre ideal, tener éxito atlético o crear pinturas, cuadros o inventos. : 93Maslow creía que para comprender este nivel de necesidad, la persona no solo debe tener éxito en las necesidades anteriores, sino también dominarlas.
La autorrealización puede describirse como un sistema basado en valores cuando se discute su papel en la motivación; la autorrealización se entiende como el objetivo, o motivo explícito, y las etapas anteriores de la Jerarquía de Maslow se alinean para convertirse en el proceso paso a paso por el cual se puede lograr la autorrealización;
Un motivo explícito es el objetivo de un sistema basado en recompensas que se utiliza para impulsar intrínsecamente el cumplimiento de ciertos valores u objetivos. Las personas que están motivadas para alcanzar este objetivo buscan y entienden cómo sus necesidades, relaciones y sentido de sí mismos se expresan a través de su comportamiento.
La autorrealización puede incluir:
- Adquisición de socios
- Paternidad
- Utilizando y desarrollando talentos y habilidades
- Persiguiendo objetivos
Trascendencia
En sus últimos años, Abraham Maslow exploró una nueva dimensión de la motivación, mientras criticaba su visión original de la autorrealización. Según esta teoría posterior, uno encuentra la realización más completa en entregarse a algo más allá de uno mismo, por ejemplo, en altruismo o espiritualidad.
Él equiparó esto con el deseo de alcanzar el infinito. «La trascendencia se refiere a los niveles más altos y más inclusivos u holísticos de la conciencia humana, comportándose y relacionándose, como fines más que como medios, con uno mismo, con otros significativos, con los seres humanos en general, con otras especies, con la naturaleza, y al cosmos «.
Crítica
Aunque investigaciones recientes parecen validar la existencia de necesidades humanas universales, la jerarquía propuesta por Maslow se pone en tela de juicio.
A diferencia de la mayoría de las teorías científicas, la jerarquía de necesidades de Maslow tiene una influencia generalizada fuera de la academia. Como argumenta Uriel Abulof, «la continua resonancia de la teoría de Maslow en la imaginación popular, por poco científica que parezca, es posiblemente la evidencia más reveladora de su importancia:
Explica la naturaleza humana como algo que la mayoría de los humanos reconoce de inmediato en sí mismos y en los demás». Aún así, académicamente, la teoría de Maslow es muy controvertida.
Metodología
Maslow estudió lo que llamó la raza maestra de personas como Albert Einstein, Jane Addams, Eleanor Roosevelt y Frederick Douglass en lugar de personas con enfermedades mentales o neuróticas, y escribió que «el estudio de especímenes lisiados, atrofiados, inmaduros e insalubres solo puede producir una psicología lisiada y una filosofía lisiada «.
236 Maslow estudió el 1% más saludable de la población estudiantil universitaria.
Clasificación
Clasificación global
En su extensa revisión de la investigación basada en la teoría de Maslow, Wahba y Bridwell encontraron poca evidencia de la clasificación de necesidades que describió Maslow o de la existencia de una jerarquía definida.
El orden en el que se organiza la jerarquía ha sido criticado como etnocéntrico por Geert Hofstede. A su vez, el trabajo de Hofstede ha sido criticado por otros. La jerarquía de necesidades de Maslow no ilustra ni amplía la diferencia entre las necesidades sociales e intelectuales de aquellos criados en sociedades individualistas y aquellos criados en colectivismo.sociedades.
Las necesidades y los impulsos de las personas en las sociedades individualistas tienden a ser más egocéntricas que las de las sociedades colectivistas, centrándose en la mejora de uno mismo, siendo la autorrealización el vértice de la superación personal. En las sociedades colectivistas, las necesidades de aceptación y comunidad superarán las necesidades de libertad e individualidad.
Ranking de sexo
La posición y el valor del sexo en la pirámide también ha sido una fuente de críticas con respecto a la jerarquía de Maslow. La jerarquía de Maslow coloca el sexo en la categoría de necesidades fisiológicas junto con la comida y la respiración; enumera el sexo únicamente desde una perspectiva individualista.
Por ejemplo, el sexo se coloca con otras necesidades fisiológicas que deben satisfacerse antes de que una persona considere niveles «más altos» de motivación. Algunos críticos sienten que esta ubicación del sexo descuida las implicaciones emocionales, familiares y evolutivas del sexo dentro de la comunidad, aunque otros señalan que esto es cierto para todas las necesidades básicas.
Cambios en la jerarquía por circunstancia
La clasificación de las necesidades de orden superior (autoestima y autorrealización) y de orden inferior (fisiológica, de seguridad y amor) de la jerarquía de necesidades de Maslow no es universal y puede variar entre culturas debido a las diferencias individuales y la disponibilidad de recursos en el región o entidad geopolítica / país.
En un estudio, análisis factorial exploratorio(EFA) de una escala de trece ítems mostró que había dos niveles de necesidades particularmente importantes en los Estados Unidos durante el tiempo de paz de 1993 a 1994: supervivencia (fisiológica y seguridad) y psicológica (amor, autoestima y autorrealización).
En 1991, se estableció y recopiló una medida retrospectiva del tiempo de paz durante la Guerra del Golfo Pérsico y se pidió a los ciudadanos estadounidenses que recordaran la importancia de las necesidades del año anterior. Una vez más, solo se identificaron dos niveles de necesidades; por lo tanto, las personas tienen la capacidad y competencia para recordar y estimar la importancia de las necesidades.
Para los ciudadanos de Medio Oriente (Egipto y Arabia Saudita), surgieron tres niveles de necesidades con respecto a la importancia y la satisfacción durante el tiempo de paz retrospectivo de 1990. Estos tres niveles eran completamente diferentes de los de los ciudadanos estadounidenses.
Los cambios con respecto a la importancia y la satisfacción de las necesidades desde el tiempo de paz retrospectivo hasta el tiempo de guerra debido al estrés variaron significativamente entre las culturas (EE. UU. Vs. Oriente Medio). Para los ciudadanos estadounidenses, solo había un nivel de necesidades, ya que todas las necesidades se consideraban igualmente importantes.
Con respecto a la satisfacción de las necesidades durante la guerra, en los EE. UU. Había tres niveles: necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad y psicológicas (social, autoestima y autorrealización). Durante la guerra, la satisfacción de las necesidades fisiológicas y las necesidades de seguridad se separaron en dos necesidades independientes, mientras que durante el tiempo de paz, se combinaron como uno solo.
Para la gente de Medio Oriente, la satisfacción de las necesidades cambió de tres niveles a dos durante la guerra.
Un estudio de 1981 observó cómo la jerarquía de Maslow podría variar según los grupos de edad. Una encuesta solicitó a los participantes de diferentes edades que calificaran un número determinado de declaraciones desde las más importantes hasta las menos importantes. Los investigadores encontraron que los niños tenían puntajes de necesidad física más altos que los otros grupos, la necesidad de amor surgió desde la infancia hasta la edad adulta, la necesidad de estima era más alta entre el grupo de adolescentes, los adultos jóvenes tenían el nivel más alto de autorrealización y la vejez tenía nivel más alto de seguridad, era necesario en todos los niveles de manera comparable.
Los autores argumentaron que esto sugirió que la jerarquía de Maslow puede ser limitada como una teoría para la secuencia del desarrollo, ya que la secuencia de la necesidad de amor y la necesidad de autoestima debería revertirse según la edad.
Definición de términos
Autorrealización
El término «autorrealización» puede no transmitir universalmente las observaciones de Maslow; Esta motivación se refiere a enfocarse en convertirse en la mejor persona por la que uno pueda luchar en el servicio tanto de uno mismo como de los demás. El término de autorrealización de Maslow podría no representar adecuadamente el alcance total de este nivel;
Con bastante frecuencia, cuando una persona está en el nivel de autorrealización, gran parte de lo que logra en general puede beneficiar a otros, o «el bien mayor».
Necesidades humanas o no humanas
Abulof argumenta que mientras Maslow enfatiza que «la teoría de la motivación debe ser antropocéntrica en lugar de animalcéntrica», él es una jerarquía en gran medida animalista, coronada con una ventaja humana: «La naturaleza superior del hombre descansa sobre la naturaleza inferior del hombre, necesitada como base y colapsando sin esta base»….
Nuestras cualidades divinas descansan y necesitan nuestras cualidades animales «. Abulof señala que «todos los animales buscan la supervivencia y la seguridad, y muchos animales, especialmente los mamíferos, también invierten esfuerzos para pertenecer y ganar estima… Los primeros cuatro de los cinco peldaños clásicos de Maslow no presentan nada excepcionalmente humano».Incluso cuando se trata de «autorrealización», argumenta Abulof, no está claro cuán distintivamente humano es el «yo» actualizador.
Después de todo, este último, según Maslow, constituye «un núcleo interno, más biológico, más instintivo de la naturaleza humana», por lo tanto «la búsqueda de los propios valores intrínsecos y auténticos» comprueba la libertad de elección humana: «Un músico debe hacer música «, por lo que la libertad se limita simplemente a la elección del instrumento.
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