Imágenes auditivas
Las imágenes auditivas son una forma de imágenes mentales que se utilizan para organizar y analizar sonidos cuando no hay un estímulo auditivo externo presente. Esta forma de imágenes se divide en un par de modalidades auditivas, como imágenes verbales o imágenes musicales. Esta modalidad de imágenes mentales difiere de otras imágenes sensoriales como las imágenes motoras o las imágenes visuales.
La intensidad y el detalle de las imágenes auditivas pueden variar de persona a persona dependiendo de sus antecedentes y la condición de su cerebro. A través de toda la investigación desarrollada para comprender las imágenes auditivas, los neurocientíficos del comportamientodescubrieron que las imágenes auditivas desarrolladas en las mentes de los sujetos se generan en tiempo real y consisten en información bastante precisa sobre propiedades auditivas cuantificables, así como relaciones melódicas y armónicas.
Estos estudios han podido obtener recientemente confirmación y reconocimiento debido a la llegada de la tomografía por emisión de positrones y los escáneres de resonancia magnética funcional que pueden confirmar una correlación fisiológica y psicológica.
Propiedades de imagen
Tempo
La precisión del tempo dentro de una imagen auditiva generalmente sufre cuando se recuerda, sin embargo, se conserva la consistencia de la percepción del tempo de una persona. Al inspeccionar las imágenes auditivas del sujeto, su sentido del tempo generalmente se mantiene dentro del 8% del tempo original escuchado en una canción que el sujeto escuchó en algún momento del pasado.
Esto se demostró al hacer que los sujetos compararan el tono de dos palabras en una canción. Por ejemplo, la gente puede cantar a través de » Jingle Bells»En su cabeza y determinar si hay una diferencia en el tono entre la palabra ‘Snow’ y ‘Sleigh’. Experimentos como este han demostrado que lleva más tiempo comparar los tonos de dos palabras si el espacio entre las dos palabras es mayor.
Por lo tanto, la estructura de tempo de la melodía se conserva en la imagen auditiva. Sin embargo, si alguien tenía entrenamiento musical, entonces la persona tiene más flexibilidad en sus representaciones de tempo de imágenes auditivas.
Pitch
Los humanos conservan una imagen auditiva relativamente fuerte para los detalles en tono, que pueden mejorarse con entrenamiento musical. Sin embargo, el desarrollo de cultivar una imagen auditiva con tono absoluto, que es capaz de determinar una nota al escuchar un sonido, depende del entrenamiento musical infantil y de los factores genéticos.
Las personas pueden mejorar su discriminación de tono; sin embargo, no pueden mejorar su detección. Los estudios de detección de tono de imagen auditiva han demostrado que el tiempo de respuesta disminuye al juzgar dos tonos altos en lugar de juzgar dos tonos bajos.
Volumen
De los muchos aspectos del sonido, el volumen es una característica de las imágenes auditivas que generalmente se pierde o se deteriora. Esto es evidente cuando las personas intentan representar una canción y hay poca dinámica de volumen notable en la imagen auditiva. Según Pitt y Crowder, se demostró que la codificación del volumen en nuestras imágenes auditivas tiene poca correlación con los factores neuronales fisiológicos.
Otros científicos, como Intons-Petersons, creen que existe una codificación del volumen en nuestras imágenes auditivas y que, de ser así, lo más probable es que ocurra en la corteza motora de una persona.
Verbal
Las imágenes auditivas desarrolladas a partir de letras o palabras generalmente también se consideran parte del discurso interno. Cuando las personas imaginan su voz o las voces de otros, se considera discurso interno, pero algunos investigadores argumentan que es una falta de autocontrol del habla.
Esto generalmente se refiere a imaginar un discurso que puede ocurrir al tratar de recordar lo que alguien dijo o el sonido de su voz que se puede provocar de manera voluntaria o involuntaria. Las imágenes verbales auditivas se consideran útiles para practicar y organizar cosas que a la gente le gustaría decir en persona.
Por ejemplo, practicar un discurso o prepararse para cantar una parte de una canción.
Fisiología
Imágenes auditivas
Los científicos cognitivos están muy interesados en descubrir qué estructuras cerebrales están involucradas con las imágenes mentales para proporcionar evidencia consistente, localizada y más tangible. Se ha establecido que las imágenes auditivas utilizan el lóbulo derecho ya que las personas con lesiones en el lóbulo derecho tienden a tener dificultades para generar imágenes auditivas.
Esto se debe a que la imagen auditiva requiere el uso del lóbulo derecho frontal y superior temporal, así como muchas de las cortezas de asociación auditiva derecha. Estas partes del cerebro generalmente están involucradas con la interpretación de las inflexiones de los sonidos (como los sonidos tristes o de enojo).
El área motora suplementaria también participa en la generación de imágenes y codifica los procesos motores para hacer, mientras que el tálamo derecho se supone que es parte de la recuperación de imágenes auditivas. La activación del área motora suplementaria también es relevante, ya que es una parte del cerebro que está involucrada cuando se imagina una tarea motora en lugar de ejecutarse en exceso.
Esto muestra que desarrollar una imagen auditiva es parcialmente una tarea motora.
Durante las imágenes auditivas verbales, se activaron la corteza frontal inferior y la ínsula, así como el área motora suplementaria, la región parietal temporal superior / inferior izquierda, la corteza cerebelosa posterior derecha, la circunvolución precentral izquierda y la circunvolución temporal superior.
Se han activado otras áreas del cerebro durante las imágenes auditivas; sin embargo, todavía no se ha atribuido un proceso de codificación, como las áreas frontopolares y el giro subcallosal.
Imágenes anticipadas
A medida que las asociaciones entre piezas de sonido como la música o el diálogo repetitivo se vuelven más fuertes y complejas, incluso el silencio involucrado en el sonido puede iniciar imágenes auditivas en el cerebro. Se han realizado estudios en los que las personas escuchan un CD una y otra vez con silencio entre pistas y la actividad neuronal se analizó mediante fMRI.
Se encontró consistentemente que la corteza prefrontal y las áreas corticales premotoras estaban activas durante la anticipación de las imágenes auditivas. El PFC caudal se usó mucho durante las primeras etapas del aprendizaje de la canción, mientras que en etapas posteriores se usó más el PFC rostral, lo que indica un cambio en las regiones de la corteza durante la asociación de imágenes auditivas.
Percepción de la imagen
Entrenamiento musical y experiencia
El entrenamiento musical ha demostrado consistentemente ser una forma poderosa de refinar las imágenes auditivas permitiendo a las personas discernir y manipular diversas características del sonido, como tono, timbre, tempo, etc. El entrenamiento musical puede hacer que las redes localizadas de neuronas se disparen mucho sincrónicamente.
Más fácilmente a través de patrones espaciales de disparo temporal ( teoría de Hebbian ), que pueden explicar por qué las imágenes auditivas no musicales se mejoran en sujetos con formación musical. Para las personas musicalmente ingenuas, la música es principalmente una experiencia externa. Las personas ingenuas son significativamente peores que las personas altamente capacitadas en todas las tareas de imágenes auditivas.
Diferencia en viveza
Aunque los sujetos no pueden confundir una imagen auditiva como un sonido percibido, algunas personas pueden experimentar imágenes auditivas muy vívidas. La diferencia en la intensidad de una persona a otra puede ser una importante correlación neuronal de los procesos sensoriales y la cognición de orden superior.
El puntaje de imágenes auditivas de Bucknell evalúa la intensidad de las imágenes auditivas de una persona y se demostró que se correlaciona directamente con la actividad neuronal del giro temporal superior, así como con la corteza prefrontal. El entrenamiento musical no produce una mejora en la intensidad de las imágenes auditivas, sin embargo, los datos muestran si la intensidad se puede mejorar o si un circuito dedicado a la intensidad no ha sido concluyente.
Soñando
Se han realizado algunos estudios sobre imágenes auditivas generadas en sujetos durante el sueño. Existen diferentes tipos de imágenes auditivas que las personas experimentan en sus sueños cuando se despiertan del sueño de movimientos oculares rápidos. Las imágenes auditivas son generalmente bastante comunes en el sueño de movimientos oculares rápidos, y la mayoría son imágenes auditivas verbales.
Los estudios encontraron que las últimas imágenes auditivas en un sueño generalmente son palabras pronunciadas por el propio personaje en el sueño. También se han realizado algunos hallazgos sobre las imágenes auditivas de los sueños en pacientes con lesiones cerebrales y los sueños de los niños, pero son más especulativos.
Audiencia de notación
Hay mucha evidencia anecdótica de que leer la notación musical puede hacer que los músicos perciban una imagen auditiva de las notas que están leyendo, que es un fenómeno llamado audición de notación. Los estudios actuales muestran que solo algunos músicos que pueden leer la notación musical pueden escuchar una voz interior que emula la melodía mientras leen la notación que ha servido como un modo interesante de estudio para comprender la forma en que la información se codifica en el cerebro.
Los músicos tienen su sentido de la audición de notación significativamente afectada durante las distracciones fonatorias debido a las señales conflictivas inducidas en una sola modalidad sensorial. Algunos músicos que dominan la lectura de partituras pueden experimentar una imagen auditiva mientras leen el extracto de Symphony No.
40de Mozart a continuación.
Mozart 40
Esquizofrenia
Los pacientes esquizofrénicos tienen un sentido debilitado de la realidad y cómo responder a la realidad. Además, el 60% de los pacientes que sufren esquizofrenia tienen la hipótesis de tener un sentido mucho más vívido de las imágenes auditivas. Cuando a los sujetos normales y esquizofrénicos se les pidió que generaran una imagen auditiva, se demostró que los pacientes esquizofrénicos tenían una activación mucho más débil de la corteza cerebral posterior, hipocampo, núcleos lenticulares bilaterales, tálamo derecho, corteza media y superior e izquierda núcleo accumbens.
Estas áreas son importantes para el habla interna y el autocontrol verbal, lo que puede explicar por qué la esquizofrenia tiene más probabilidades de inducir alucinaciones auditivas.. Estas alucinaciones auditivas difieren de un monólogo interno que generalmente se imagina en primera persona. Las alucinaciones, por otro lado, se imaginan en la segunda y tercera persona, que se especula que es causada por una mayor actividad en la corteza parietal premotora izquierda, temporal media e inferior parietal y el área motora complementaria durante las imágenes de segunda o tercera persona.
Implicaciones y direcciones de investigación
Los estudios sobre imágenes auditivas pueden dar una idea de las imágenes intrusivas involuntarias llamadas lombrices. Un fenómeno identificable en el que la persona laica ha experimentado un parásito es cuando un tintineo se atasca en la cabeza de una persona. Sin embargo, algunas personas que sufren de trastorno obsesivo compulsivo pueden tener lombrices persistentes que permanecen por un período de tiempo mucho más largo en el orden de años en el que la investigación en imágenes auditivas puede salvarlas y deshacerse de su imagen auditiva.
Estos estudios son importantes para los psicólogos que desean entender cómo funciona la memoria humana y la cognición musical. Para la mayoría de los modos de memoria, las personas no recuerdan espontáneamente hechos o ideas durante todo el día a menos que sea apremiante para su situación actual, sin embargo, las imágenes auditivas pueden ocurrir espontáneamente y constantemente a las personas, por lo que la evidencia dice que este modo de memoria difiere de los demás.
Por ejemplo, las imágenes auditivas que se recuerdan suelen durar de 10 a 20 segundos, sin embargo, recordar hechos o escenas no necesariamente contienen marcas de tiempo como las imágenes auditivas. Esta idea tendría relevancia para comprender la relación de la música y la memoria.
Además, los músicos y los educadores musicales pueden disminuir la cantidad de práctica que tienen que hacer físicamente al perfeccionar sus imágenes auditivas debido al refinamiento de la discriminación y la organización auditiva. Al mejorar la capacidad de una persona para manipular su «oído interno» y el concepto de imágenes auditivas, pueden aprender y reproducir música mejor en una escala de tiempo más corta con menos esfuerzo.
Referencias
Levitin, DJ, y cocinero, PR (1996). Memoria para el tempo musical: evidencia adicional de que la memoria auditiva es absoluta. Atención, percepción y psicofísica, 58 (6), 927-935.
Hubbard, TL (2010). Imágenes auditivas: hallazgos empíricos. Boletín psicológico, 136 (2), 302.
Jensen, M. (2005). Imágenes auditivas: una revisión y desafíos futuros: informe técnico, SSKKII-.01. Centro SSKKII de ciencias cognitivas, Universidad de Gotemburgo, Suecia.
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