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Senioritis

10 de julio de 2020Motivación

   Senioritis es un término coloquial que se usa principalmente en los Estados Unidos y Canadá para describir la disminución de la motivación hacia los estudios que muestran los estudiantes que se acercan al final de sus carreras en la escuela secundaria, la universidad y la escuela de posgrado, o al final del año escolar en general.

Combina la palabra senior con el sufijo -itis, que técnicamente denota inflamación, pero en el habla coloquial se supone que significa una enfermedad general.

Contenido

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Investigación

El escritor James Coleman, presidente del Panel de Jóvenes del Presidente, instó a cambios en el plan de estudios de la escuela secundaria para abordar el problema de la senioritis. Estas preocupaciones dieron lugar a la implementación de un «Semestre para personas de la tercera edad» en muchas escuelas secundarias de todo el país, que permitió a las personas mayores pasar tiempo fuera de la escuela o asistir a seminarios en función de sus intereses específicos.

En 1974, por ejemplo, McKeesport Area High School en Pensilvania recibió una subvención de la Fundación Richard King Mellon para establecer un Programa de «Semestre Senior». El Informe de Evaluación para el Programa del Semestre Senior 1974-75 McKeesport Area Senior High School, McKeesport, Pennsylvaniafue producido por la Oficina de Medición y Evaluación, Universidad de Pittsburgh, julio de 1975.

El Informe del Director para el Programa del Semestre Senior 1974-75 por el Dr. Lester F. Jipp se puede encontrar en ERIC ED 157 165.

El College Board, el Consejo Nacional de Liderazgo Juvenil y otras organizaciones que sirven a los jóvenes sugieren que hay muchas maneras en que las escuelas pueden ayudar a los jóvenes a aprovechar al máximo su último año en lugar de sucumbir a la tentación de tomarlo con calma una vez que se asegure la graduación.

Brindar oportunidades a los jóvenes para que su trabajo académico sea más significativo a través del aprendizaje de servicio u otras formas de educación experimental, puede aumentar las aspiraciones académicas de los estudiantes.

Consecuencias

En algunos casos más serios en los que los estudiantes permiten que sus calificaciones bajen significativamente, especialmente en caso de fracaso, las universidades pueden rescindir las ofertas de admisión. Los que experimentan senioritis a menudo se sorprenden cuando los colegios y universidades les envían una carta el verano anterior a su semestre de otoño que les informa que ya no pueden asistir a la universidad debido al fracaso en el rigor académico que prometieron en el proceso de entrevista o solicitud.

Sin embargo, es ampliamente conocido que la mayoría de las universidades no rescinden, e incluso las escuelas más elitistas solo revocan un número muy pequeño de estudiantes.Sin embargo, la senioritis en la escuela secundaria aún puede causar que los estudiantes de primer año de la universidad no estén tan preparados para el rigor de los estudios de nivel universitario, y puede disminuir su capacidad de obtener becas de ingreso.

Porque Colocación Avanzada, Bachillerato Internacionaly otras clases avanzadas generalmente no tienen sus exámenes finales hasta principios de mayo, brindan un desafío a las personas mayores que están luchando con problemas de senioritis, ya que la mayoría de las admisiones universitarias y universitarias se deciden en marzo y abril y los estudiantes en clases avanzadas tienen que superar el tirón de senioritis durante el intervalo de tiempo entre esos dos eventos.

Además, algunas clases avanzadas tienen exámenes, proyectos y otras tareas importantes relacionadas con el currículo distribuidas durante el segundo semestre; asegurando así que los estudiantes permanezcan ocupados con un flujo constante de plazos.

Referencias

Martin y col. «El impacto del aprendizaje-servicio en las transiciones a la edad adulta», Growing to Greatness 2006 St. Paul: NYLC, página 19. Archivado el 18 de diciembre de 2007 en la Wayback Machine

Schevitz, Tanya (10 de octubre de 2006). «Las universidades toman medidas enérgicas contra tomar estudiantes de primer año con ‘senioritis ‘ «. La crónica de San Francisco. Consultado el 09-06-2008.

Mathews, Jay (4 de febrero de 2008). «Elogio de la senioritis». El Washington Post. Consultado el 6 de junio de 2008.

Fuentes

  1. Fuente: www.nylc.org
  2. Fuente: web.archive.org
  3. Fuente: www.sfgate.com
  4. Fuente: www.washingtonpost.com

Autor

Lic. Miguel Valenzuela
Lic. Miguel Valenzuela
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