Psicoterapia analítica funcional
La psicoterapia analítica funcional ( PAF ) es un enfoque psicoterapéutico basado en el análisis del comportamiento clínico (ACB) que se centra en la relación terapéutica como un medio para maximizar el cambio del cliente. Específicamente, la FAP sugiere que la respuesta contingente en la sesión a los comportamientos objetivo del cliente conduce a mejoras terapéuticas significativas.
La FAP fue conceptualizada por primera vez en la década de 1980 por los psicólogos Robert Kohlenberg y Mavis Tsai quienes, después de notar una asociación clínicamente significativa entre los resultados del cliente y la calidad de la relación terapéutica, se propusieron desarrollar un modelo teórico y psicodinámico de psicoterapia conductual basado en estos conceptos.
Los principios de comportamiento (p. Ej., Refuerzo, generalización) forman la base de la FAP. (Ver § Las cinco reglas a continuación.)
La FAP es un enfoque idiográfico (en oposición al nomotético) de la psicoterapia. Esto significa que los terapeutas de FAP se centran en la función del comportamiento del cliente en lugar de la forma. El objetivo es cambiar una amplia clase de comportamientos que pueden parecer diferentes en la superficie pero que cumplen la misma función.
Es idiográfico porque el cliente y el terapeuta trabajan juntos para formar una formulación clínica única de los objetivos terapéuticos del cliente, en lugar de un objetivo terapéutico para cada cliente que ingresa a la terapia.
Conceptos básicos
FAP postula que los comportamientos del cliente que ocurren en sus relaciones interpersonales fuera de la sesión (es decir, en el «mundo real»), si los clientes reciben una relación terapéutica de calidad suficientemente alta, también ocurrirán en la sesión de terapia. En base a estos comportamientos en la sesión, los terapeutas de FAP, en colaboración con su cliente, desarrollan una formulación de caso que incluye clases de comportamientos (basados en su función, no en su forma) que el cliente desea aumentar y disminuir.
La ocurrencia en la sesión del comportamiento problemático de un cliente se denomina comportamiento clínicamente relevante 1 (CRB). La aparición de mejoras en la sesión se denomina conducta clínicamente relevante 2 (CRB). El objetivo de la terapia FAP es disminuir la frecuencia de CRB y aumentar la frecuencia de CRB.
Las evoca FAP terapeuta (es decir, establece el contexto para) CRBs y en respuesta gradualmente shapes CRBs.
Las cinco reglas
Las cinco reglas» operacionalizan el comportamiento del terapeuta FAP con respecto a este objetivo. Es importante tener en cuenta que las cinco reglas no son reglas en el sentido tradicional de la palabra, sino un conjunto de pautas para el terapeuta FAP.
Regla 1: Esté atento a los CRB : los terapeutas centran su atención en la aparición de CRB que son problemas en la sesión (CRB) y mejoras (CRB).
Regla 2: Evocar CRB : los terapeutas establecen un contexto que evoca los CRB del cliente.
Regla 3: refuerce los CRB de forma natural : los terapeutas refuerzan la aparición de CRB (mejoras en la sesión), aumentando la probabilidad de que estos comportamientos ocurran con mayor frecuencia.
Regla 4: Observar el impacto del terapeuta en relación con los CRB del cliente : los terapeutas evalúan el grado en el que realmente reforzaron las mejoras de comportamiento al observar el comportamiento posterior del cliente después de la Regla 3. Esto es similar al concepto analítico del comportamiento de realizar un análisis funcional.
Regla 5: Brinde interpretaciones funcionales y generalice : los terapeutas trabajan con el cliente para generalizar las mejoras de comportamiento dentro de la sesión en las relaciones fuera de la sesión del cliente. Esto puede incluir, entre otros, proporcionar tareas escolares.
El modelo ACL
Investigadores del Centro para la Ciencia de la Conexión Social de la Universidad de Washington están desarrollando un modelo de conexión social que creen que es relevante para la FAP. Este modelo, llamado modelo ACL, delinea comportamientos relevantes para la conexión social basados en décadas de investigación científica.
Los comportamientos de conciencia (A) incluyen prestar atención a las necesidades y valores propios y ajenos dentro de una relación interpersonal.
Los comportamientos de coraje (C) incluyen experimentar emoción en presencia de otra persona, pedir lo que necesita y compartir experiencias profundas y vulnerables con otra persona al servicio de mejorar la relación.
Los comportamientos de amor (L) implican responder a los comportamientos de valentía de otro con sintonía con lo que esa persona necesita en el momento. Estos incluyen proporcionar seguridad y aceptación en respuesta a la vulnerabilidad de un cliente.
FAP tiene el potencial de enfocarse en la conciencia, el coraje y los comportamientos de amor a medida que ocurren en la sesión, tal como se describe en las cinco reglas anteriores. Se necesita más investigación para confirmar la utilidad del modelo ACL.
Apoyo a la investigación
El conductismo radical y el campo del análisis del comportamiento clínico tienen un fuerte respaldo científico. Además, los investigadores han realizado una serie de estudios de casos, análisis de procesos de componentes, un estudio con diseño no aleatorio sobre terapia cognitiva mejorada con FAP para la depresión, y un ensayo controlado aleatorio sobre la terapia de aceptación y compromiso mejorada con FAP paradejar de fumar.
Terapia conductual de tercera generación
FAP pertenece a un grupo de terapias conocidas como terapias conductuales de tercera generación (o terapias conductuales de tercera ola) que incluyen terapia conductual dialéctica (DBT), terapia de aceptación y compromiso (ACT), activación conductual (BA) y parejas conductuales integradoras terapia (IBCT).
Crítica
FAP ha sido criticado por «estar a la vanguardia de los datos», es decir, no tener suficiente apoyo empírico para justificar su uso generalizado. Los desafíos encontrados por los investigadores de FAP se discuten ampliamente También se critica el uso del modelo ACL, ya que resta valor a la naturaleza idiográfica de FAP.
Organizaciones profesionales
Asociación para la Ciencia del Comportamiento Contextual (ACBS) – Fundada en 2005 (incorporada en 2006), la Asociación para la Ciencia del Comportamiento Contextual (ACBS) se dedica al avance de la ciencia y práctica cognitiva y conductual contextual contextual para aliviar el sufrimiento humano y avanzar en humanos.
La Asociación Internacional de Análisis de Comportamiento (ABAI, por sus siglas en inglés) tiene un grupo de interés especial para asuntos de profesionales, asesoramiento conductual y análisis de comportamiento clínico. ABAI tiene grupos de interés especial más grandes para la medicina del comportamiento.
ABAI sirve como el hogar intelectual central para los analistas de comportamiento.
La Asociación de terapias cognitivas y conductuales (ABCT) también tiene un grupo de interés en el análisis del comportamiento, que se centra en el análisis del comportamiento clínico. Además, la Asociación de terapias conductuales y cognitivas tiene un grupo de interés especial en adicciones.
Los analistas de comportamiento a nivel de doctorado que son psicólogos pertenecen a la División 25 de la Asociación Americana de Psicología ( análisis de comportamiento ). APA ofrece un diploma en psicología del comportamiento.
La Asociación Mundial para el Análisis del Comportamiento ofrece una certificación para el análisis del comportamiento clínico que cubre la psicoterapia analítica funcional.
Referencias
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Fuentes
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- Fuente: www.functionalanalyticpsychotherapy.com
- Fuente: www.psychologyinspain.com
- Fuente: citeseerx.ist.psu.edu
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