Terapia cognitivo conductual interpersonal
La terapia conductual cognitiva interpersonal ( I-CBT ) es una rama de la terapia cognitiva conductual (CBT) que se utiliza principalmente para tratar la ansiedad, la depresión, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el trastorno obsesivo compulsivo (TOC), el trastorno por estrés postraumático ( TEPT) y trastorno del espectro autista.
Fue desarrollado por Thomas Cordier de Glastonbury Connecticut, EE. UU. (Introducción al sistema de tratamiento de terapia cognitivo conductual interpersonal: una receta del siglo XXI para el éxito del tratamiento de la salud mental, TA Cordier, 2016).
Contenido
Descripción
I-CBT busca ayudar a los pacientes a superar sus problemas de salud psiquiátrica / mental enseñándoles, a través de la utilización de la inteligencia emocional (EI), a descartar los pensamientos irracionales ayudándoles a comprender y definir sus estados emocionales. Se cree que la inteligencia emocional es un mejor indicador del éxito que los puntajes de las pruebas de coeficiente intelectual (IQ).
Creencias centrales
A los clientes también se les enseña a desafiar las creencias centrales negativas desafiando los supuestos basados en estas creencias. El sistema de tratamiento se centra en la relación entre el paciente y el proveedor como fuente primaria para la mejora del paciente. I-CBT también se basa en otras modalidades de tratamiento comprobadas (por ejemplo, principios psicodinámicos y terapia grupal ) y utiliza la atención plena, el yoga, la terapia artística y el entrenamiento en habilidades sociales para ayudar a los adolescentes y adultos con problemas de conducta a encontrar la calma.
I-CBT es un enfoque de tratamiento estructurado basado en un libro de trabajo / manual que se puede adaptar a las necesidades de un paciente individual. El programa también utiliza elEl Inventario de Depresión de Beck (BDI), el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Inventario Juvenil de Beck (BYI) para ayudar a rastrear el progreso de los clientes y garantizar un programa de tratamiento efectivo.
Familia
I-CBT también se enfoca en tratar a la unidad familiar como un todo, al incluir la capacitación obligatoria de comportamiento para padres (BPT, por sus siglas en inglés), para enseñar buenas habilidades de crianza y cómo fomentar el comportamiento / pensamiento positivo, mientras se desalienta el comportamiento / pensamiento negativo.
Referencias
Goleman, Daniel (1995). Inteligencia emocional: por qué puede importar más que el coeficiente intelectual (1ª ed.). Nueva York: Bantam. ISBN 978-0553383713.
Beck, Judith S. (1995). Terapia cognitiva: conceptos básicos y más allá. Nueva York: Guilford Press. ISBN 978-1609185046.
Cordier, Dr. Thomas (2016). Una introducción al sistema de tratamiento de terapia conductual cognitiva interpersonal: una receta del siglo XXI para el éxito del tratamiento de salud mental.
Cordier, Dr. Thomas (2016). Una introducción al sistema de tratamiento de terapia cognitivo conductual interpersonal: una receta del siglo XXI para el éxito del tratamiento de salud mental.
Cordier, Dr. Thomas (2016). Una introducción al sistema de tratamiento de terapia conductual cognitiva interpersonal (I-CBT): una receta del siglo XXI para el éxito del tratamiento de salud mental (1ª ed.). Nueva York: Nova Publishing. pags. 75. ISBN 978-1-63483-604-3.
Fuentes
- Fuente: archive.org
Autor
