Intervención terapéutica de crisis
Intervención terapéutica de crisis También conocida como la abreviatura TCI es un protocolo de gestión de crisis desarrollado por la Universidad de Cornell para instalaciones residenciales de cuidado infantil. El propósito del protocolo TCI es proporcionar un modelo de prevención e intervención de crisis para instalaciones residenciales de cuidado infantil que les ayudará a:
Prevenir las crisis
Reducción de las crisis potenciales
Manejo efectivo de las fases de crisis aguda
Reducción de lesiones potenciales y reales a niños y personal
Aprender formas constructivas de manejar situaciones estresantes.
Desarrollar un círculo de aprendizaje dentro de la organización
El protocolo se desarrolló a partir de 1979 a través de una subvención del Centro Nacional sobre Abuso y Negligencia Infantil.
Sin embargo, una revisión realizada por el Social Care Institute for Excellence encontró que solo se realizaron dos evaluaciones rigurosas de la Intervención terapéutica de crisis (TCI), y estas presentaron conclusiones mixtas en cuanto a su efectividad.
La capacitación en TCI también puede incluir la enseñanza de diferentes métodos para restringir a las personas que corren el riesgo de lesionarse a sí mismas o a otros.
Tabla de contenido
Referencias
Descripción general de la intervención terapéutica de crisis (TCI)”. Universidad de Cornell. Archivado desdeel originalel 5 de agosto de 2004.
Kilpatrick, Romero; Berridge, David; Sinclair, Ruth; Larkin, Emma; Lucas, Patricia; Kelly, Berni; Geraghty, Teresa (septiembre de 2008), Trabajar con situaciones desafiantes y disruptivas en el cuidado infantil residencial: compartir prácticas efectivas, SCIE Knowledge review, 22, Social Care Institute for Excellence
Fuentes
- Fuente: web.archive.org
- Fuente: rccp.cornell.edu
- Fuente: www.scie.org.uk