JE Wallace Wallin
John Edward Wallace Wallin (21 de enero de 1876 – 5 de agosto de 1969) fue un psicólogo estadounidense y uno de los primeros defensores de los servicios educativos para los discapacitados mentales. Wallin escribió más de 30 libros y publicó más de 300 artículos. Estableció varias clínicas de psicología y fue un destacado profesor, autor y director de salud mental para una junta estatal de educación.
Wallin también dirigió la fundación de la Asociación Americana de Psicólogos Clínicos, que más tarde se convirtió en la División 12 de la Asociación Americana de Psicología (APA).
Vida temprana
Wallin nació en el condado de Page, Iowa. Sus padres eran inmigrantes de Suecia. El padre de Wallin fue agricultor, comerciante, director de banco y presidente de la junta escolar en varios momentos de su vida. Wallin obtuvo una licenciatura de Augustana College (Illinois) en 1897. Completó un doctorado en la Universidad de Yale en 1901.
Luego se desempeñó como asistente de G. Stanley Hall en la Universidad de Clark.
Carrera
Wallin aceptó varios puestos académicos después de completar su entrenamiento. Trabajó brevemente en la Vineland Training School y luego estableció una clínica de psicología en el New Jersey Village for Epileptics (ahora el Instituto Neuropsiquiátrico de Nueva Jersey). Esa posición solo duró ocho meses, ya que Wallin sintió que el superintendente de la instalación nunca lo trató como un profesional.
Sus experiencias en el instituto pueden haber inspirado su participación en organizaciones profesionales poco después. Se fue a la Universidad de Pittsburgh para establecer una de las primeras clínicas psicoeducativas en la nación.
En 1915, Wallin fue coautor (con Guy Montrose Whipple ) de una resolución aprobada por la Asociación Americana de Psicología (APA); La resolución, que desalentó las pruebas psicológicas de personas no calificadas, fue la primera declaración de posición relacionada con la práctica emitida por la APA.
En 1917, dirigió un grupo de varios psicólogos para fundar la Asociación Estadounidense de Psicólogos Clínicos (AACP), y se desempeñó como el primer presidente de la organización. En 1919, la AACP se fusionó, como una «Sección de Psicología Clínica«, en la Asociación Americana de Psicología mejor establecida.(APA) Sin embargo, la alianza no duró.
Pocos miembros de la antigua AACP se unieron a la APA y muchos miembros de la APA estaban descontentos con la vieja organización «científica» que gastaba sus recursos en el manejo de problemas en psicología «aplicada». Para 1925, la Sección Clínica fue abandonada y los psicólogos aplicados se reagruparon en una serie de nuevas entidades regionales y nacionales.
No sería hasta después de la Segunda Guerra Mundial que la APA crearía una estructura divisional que permitiera que la psicología clínica ingresara nuevamente.
Después de establecer servicios de psicología educativa para los sistemas de escuelas públicas en St. Louis y Baltimore, Wallin dirigió la División de Educación Especial e Higiene Mental con la Junta de Educación del Estado de Delaware. Se desempeñó como profesor visitante en el Upsala College en East Orange, Nueva Jersey.
Al comienzo de su carrera en Vineland, Wallin se interesó mucho en las pruebas de inteligencia y la educación de los discapacitados del desarrollo. Advirtió contra el énfasis excesivo en el coeficiente intelectual (CI) que Lewis Terman había popularizado. Wallin señaló que hubo una superposición considerable en el coeficiente intelectual entre individuos de varias categorías de inteligencia.
Temía que la interpretación aislada de una prueba de coeficiente intelectual pudiera conducir a encontrar fallas en un individuo que de otro modo sería normal.
Personal
En 1913, Wallin se casó con Francis Geraldine Tinsley. Tenían dos hijos. Virginia Stanton Wallin Obrinski nació en 1915 y se convirtió en psicóloga. Geraldine Tinsley Wallin Sickler nació en 1919. Geraldine se graduó con una licenciatura de la Universidad de Duke. Después de que su hija menor fue asesinada en una colisión de tráfico en 1959, Wallin estableció el Premio Geraldine Wallin Sickler en el Augustana College.
El premio proporciona asistencia monetaria para estudiantes sobresalientes de psicología para que cursen estudios de posgrado.
Vida posterior
En 1955, Wallen reflexionó sobre su carrera en su obra autobiográfica La odisea de un psicólogo. Wallin murió el 5 de agosto de 1969.
Legado
Varias fuentes han comentado sobre la personalidad de Wallin. Al describir los problemas interpersonales que Wallin tuvo en la Villa Estatal de Epilepticos de Nueva Jersey, Bruce Hermann dijo que Wallin era «irritante para estar seguro y rápido para ofenderse profesionalmente». La autora Leila Zenderland dijo:
Si bien sus escritos fueron significativos al cuestionar las exageraciones de otros probadores, Wallin siguió siendo en gran medida un rebelde aislado». De hecho, en una carta a HH Goddard, Wallin reveló que había perdido un puesto porque se decía que era «un hombre difícil de tratar».
El Consejo para Niños Excepcionales otorga el Premio al Logro de la Vida de JE Wallace Wallin a «una persona que ha hecho contribuciones continuas y sostenidas a la educación de niños y jóvenes con excepcionalidades».
Premios y distinciones
Quién es quién entre los autores norteamericanos (1921)
Premio al Servicio Meritorio, Augustana College (1955)
Autor
