Terapia reparadora neurológica
La terapia reparadora neurológica ( TRN ) es un nuevo modelo de tratamiento sintetizado a partir de una recopilación de literatura e investigación sobre cómo mejorar la vida de las personas que sufren una amplia gama de trastornos mentales, emocionales y conductuales, especialmente niños y adolescentes.
Aunque el término «terapia reparadora neurológica» es nuevo, la base de este modelo no lo es.
NRT no es un modelo proscriptivo, ya que no describe cómo se llevará a cabo la terapia. Una preponderancia de evidencia muestra que el componente más importante de un tratamiento exitoso no es el enfoque o las técnicas, sino el cuidado profesional y la competencia del terapeuta que se relaciona con el cliente de manera solidaria, catártica y curativa.
La hoja de ruta NRT proporciona la mejor ruta para un desarrollo cerebral saludable, apego y resistencia, pero se basa en el ayudante para usar sus propias habilidades, experiencia y técnicas para emprender el viaje.
Principios
La terapia reparadora neurológica no es un programa o una técnica, pero se explica mejor como una hoja de ruta que describe el viaje de curación y reparación de los procesos mentales que impiden que el individuo logre objetivos personales y satisfacción personal. NRT describe el objetivo y el destino final del tratamiento, y proporciona una hoja de ruta con los hitos en el camino.
NRT no proscribe los métodos, las técnicas o los enfoques que son el vehículo para que el cliente y el terapeuta viajen juntos por el camino. NRT está específicamente diseñado para optimizar las habilidades y capacidades del terapeuta aprovechando el conocimiento y la capacitación del terapeuta.y experiencia en unirse a los clientes en el viaje de curación.
El modelo describe lo que debe abordarse en el tratamiento, los componentes de la terapia críticos para el cambio interno, y señala que «saber a dónde va» es la clave para llegar con éxito al destino.
Historia
Aunque el término terapia reparadora neurológica es relativamente nuevo, la historia del modelo se remonta a muchas décadas. NRT tiene su base en el tratamiento integrado de trastornos mentales, emocionales y conductuales extremos en niños muy pequeños. El término se utilizó por primera vez en los escritos de un psicólogo, DL Ziegler, que trabajaba con niños que habían sufrido traumas y abusos graves.
Ziegler descubrió que la integración de la investigación del cerebro, la teoría del apego y la resistenciaEl trabajo dentro del tratamiento del trauma dio como resultado un resultado inesperado: una mejora funcional significativa después de la interrupción del tratamiento. Esto lo llevó a la conclusión de que el cambio era de naturaleza interna (es decir, neurológica) y no dependía de un lugar, un individuo o las circunstancias ambientales.
Después de estudiar años de evidencia basada en la práctica, se descubrió que la orientación al tratamiento o el enfoque del terapeuta no era el factor determinante en los resultados positivos, sino más bien la integración de componentes del cambio cerebral positivo (apego, resiliencia y tratamiento de trauma dentro del marco de cómo funciona el cerebro) que con frecuencia resultó en un cambio «de adentro hacia afuera».
Componentes integrados
Los cuatro pilares de la terapia reparadora neurológica son el desarrollo del cerebro, el apego, la resistencia y el tratamiento del trauma. La integración de todos estos componentes proporciona la sinergia que conduce a un cambio cerebral positivo óptimo, que proporciona un cambio duradero. De estos pilares, la investigación y la literatura sobre el apego es la más antigua de las cuatro, que se remonta a casi medio siglo.
La capacidad de un individuo para vincularse y unirse con éxito a otros ha ido creciendo en importancia a medida que se aprende nueva información sobre cómo el cuerpo humano, y específicamente cómo el cerebro, modula y enfrenta el estrés.. Ahora hay un nuevo resurgimiento al enfocarse en el apego en el proceso de tratamiento de individuos, parejas y familias.
La investigación de resiliencia muestra que no es la experiencia negativa que todos encuentran en la vida lo que es clave, sino más bien la capacidad del individuo para hacer frente y recuperarse de situaciones adversas. La resiliencia está creciendo en importancia no solo en entornos de salud mental sino también en áreas educativas, ocupacionales y médicas.
El pilar que ha visto la mayor afluencia en las últimas dos décadas ha sido el desarrollo del cerebro. La explosión de nueva información ha sido facilitada por el escaneo cerebral sofisticadotecnología, para determinar en tiempo real cómo el cerebro procesa y responde a las intervenciones. En este punto, nuestro conocimiento del cerebro y de cómo funciona se duplica cada diez años.
NRT trabaja para integrar nueva información sobre el cerebro en el proceso de curación. Si bien el campo del tratamiento del trauma es tan antiguo como el apego, aprovecha la nueva investigación sobre el desarrollo del cerebro para enfocarse mejor en el cerebro con un cambio positivo. Para las personas dañadas, el tratamiento del trauma es el contenedor, mientras que el apego, la resistencia y el desarrollo del cerebro son los ingredientes incluidos del proceso NRT.
Es la TRN una práctica basada en la evidencia?
En el continuo de las prácticas basadas en la evidencia y la evidencia basada en la práctica, el modelo de terapia reparadora neurológica está en el medio. La investigación causal tiene limitaciones cuando se trata de aislar variables en una intervención con componentes integrados. NRT permite el uso de todas y cada una de las prácticas basadas en evidencia como vehículo de tratamiento, ya que no restringe ni especifica ningún enfoque o método terapéutico.
NRT asigna la responsabilidad de cómo se lleva a cabo el proceso terapéutico en el terapeuta. Las prácticas basadas en evidencia deben ser una consideración importante de todo tratamiento.
Investigación
Debido a que la terapia reparadora neurológica es una integración de una amalgama de componentes y una amplia gama de métodos, las limitaciones de la investigación causal hacen que sea difícil determinar si un ingrediente del proceso es más significativo que otros. NRT se basa principalmente en la investigación y la literatura de los cuatro pilares que forman la base conceptual del Modelo.
Existe una importante literatura e investigación sobre cómo funciona el cerebro humano. Se han realizado investigaciones adicionales sobre el proceso neurobiológico de apego. El impacto de la experiencia traumática en el cerebro también tiene abundante literatura e investigación.
El concepto de resiliencia se basa en una serie de habilidades y actitudes, y se ha ampliado por el reciente interés en la psicología con respecto a descubrir qué está bien con los individuos en lugar de lo que está mal con ellos. La base de la resiliencia se basa en creer en ti mismo, tener confianza personal, ser capaz de conectarte de manera positiva con los demás y permitir que otros te apoyen.
El área de resiliencia tiene un fuerte apoyo a la investigación. Se ha descubierto que la capacidad de recuperarse de la adversidad es un elemento clave de la satisfacción personal.
El archivo adjunto puede tener la mayor cantidad de literatura desarrollada durante el período de tiempo más largo. El trabajo temprano de John Bowlby, y el trabajo posterior de Mary Ainsworth y Mary Main, representan los fundamentos de la teoría del apego. La investigación ha respaldado el vínculo entre el apego inicial del niño y el posterior éxito o fracaso social a lo largo de los años de desarrollo y hasta la edad adulta.
Se ha descubierto que el apego es un aspecto importante del desarrollo del cerebro relacionado con el ajuste social, el control del estado de ánimo, el impulso, la responsabilidad y la definición de la personalidad. A medida que el cerebro madura, las áreas emocionales y sensoriales del cerebro se desarrollan en función de la calidad del apego.
Un apego pobre temprano en la vida se ha asociado con una amplia gama de problemas, incluida la autorregulación deficiente, afrontamiento deficiente, resistencia poco desarrollada, desarrollo social y moral anormal, y un mayor riesgo de psicopatología.
El tratamiento del trauma también tiene una importante base de investigación. Un texto clásico en el campo es el estrés traumático, los efectos de las experiencias abrumadoras en la mente, el cuerpo y la sociedad. Durante varias décadas, se ha documentado la conexión entre trauma y problemas médicos problemas psicológicos y dificultades psiquiátricas.
El impacto del trauma en la capacidad de las personas para manejar el estrés también se ha demostrado repetidamente.
Se han recogido pruebas basadas en la práctica en la investigación de resultados de Jasper Mountain con respecto al uso de NRT en niños pequeños gravemente traumatizados.
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Fuentes
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